In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schüler/innen mit Hilfe einer Standardsoftware für Tabellenkalkulation Lösungen zum Darstellen von Zahlenwerten in einem Diagramm. Dabei wird die Auswahl eines bestimmten Graphen begründet und das Ergebnis in eigenen Worten interpretiert.
Dieses Unterrichtsmodul wurde im Rahmen einer Kooperation des Staatlichen Seminars für Didaktik und Lehrerbildung (Berufliche Schulen) Karlsruhe mit dem Landesmedienzentrum Baden-Württemberg veröffentlicht.
(Modulbild: © Marc Smith/flickr, Creative Commons 2.0-by-sa, 2010)

 

Bildungsplanbezug:

Lernfeld 1: Fertigen von Bauelementen mit handgeführten Werkzeugen; Lernfeld 2: Fertigen von Bauelementen mit Maschinen; Lernfeld 3: Herstellen von einfachen Baugruppen; Lernfeld 4: Warten technischer Systeme

 

Vorauszusetzende Kompetenzen fachlich:

Geübter Umgang mit einem Tabellenkalkulationsprogramm.

 

Vorauszusetzende Kompetenzen methodisch:

Geübter Umgang mit a) Lernplattform, b) Gruppenarbeit.